9月26日下午，学校在新综合大楼召开2018年本科教学状态数据采集工作会议。副校长白解红主持会议并讲话，各相关职能部门主要负责人、数据采集填报人参加会议。
会上，教学质量监控与评估中心主任成松柳就学校2018年本科教学基本状态数据采集工作进行了部署，他就此次数据采集工作的具体要求、注意事项及工作进程安排等内容进行了说明。随后，与会人员就数据采集工作有关问题进行了交流。
白解红副校长在会议总结时强调，教学基本状态数据是学校办学水平和成效的展现，也是高校质量常态监测、院校评估、专业认证与评估等工作的重要依据，对学校的发展至关重要。各部门一定要秉着高度负责的精神，完成好此项工作。一是高度重视，精心组织。各部门领导要亲自负责，安排责任心强的人员负责数据的采集工作；二是认真学习，把握内涵。各部门要认真学习相关文件，深刻理解数据的内涵，要摸清家底，不乱报、不虚报、不假报；三是提高认识，建立档案。要提高工作材料的归档意识，及时总结工作，建立好工作台账，便于数据的采集；四是严格规范，保质保量。要严格按数据采集的分工、程序、时间节点等要求，做好采集工作。
教学质量监控与评估中心
